کودک امروز با داستان یاد می‌گیرد، نه با پیام‌های صریح
فرزانه رحمانی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودکان، معتقد است: ادبیات کودک اگر تنها آموزشی باشد، کودک را دلزده می‌کند و اگر فقط سرگرم‌کننده باشد، رشد فکری و فرهنگی او را تأمین نخواهد کرد. تعادل میان آموزش و سرگرمی، ایده‌آل‌ترین شکل برای ادبیات کودک است.
دریغ از یک زیرنویس ساده!
زهره قایینی پس از چهل سال تلاش برای کودکان و نوجوانان در شورای کتاب کودک، مؤسسه تاریخ ادبیات کودک، طرح ملی «با من بخوان»، موزه کودکی، سایت‌های کتابک و هدهد و... سرانجام برای عمری تلاش در راه ترویج کتاب و کتاب‌خوانی، موفق به دریافت جایزه جهانی IBBY iRead شد.